En la entrada de hoy os dejo un video para que los niños puedan aprender y ampliar su vocabulario con palabras sencillas de diferentes categorías semánticas.
Picha encima de la imagen para acceder a él.
¡Espero que os guste!
En la entrada de hoy os dejo un video para que los niños puedan aprender y ampliar su vocabulario con palabras sencillas de diferentes categorías semánticas.
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¡Espero que os guste!
Si ya has visto el post anterior donde hacíamos diferentes tipos de movimientos con nuestra boca y lengua, te animo a que sigas practicando.
Puedes realizar algunos de los ejercicios que aquí te muestro.
Hoy vamos a hacer praxias con la boca ayudándonos de esta canción. ¡Verás qué divertido!
Pincha encima de la imagen.
Desde la Consejería de Agricultura, Agua y Desarrollo Rural, con la colaboración de las Consejerías de Educación, Cultura y Deportes y de la Consejería de Sanidad, se ha desarrollado un portal web.
Para dar a conocer el programa de reparto de frutas, hortalizas y leche, destinado a la consecución del aumento del consumo y a incentivar dietas y hábitos saludables en la población infantil, con el apoyo de familias de niños y niñas.
Se trata de una medida educativa de acompañamiento del programa de reparto de leche y productos lácteos en los colegios.
La página web cuenta con diferentes enlaces donde se da la posibilidad de:
- Realizar juegos.
- Conocer recetas.
- Aprender a través de fichas de información nutricional y curiosidades.
Espero que sea de vuestra utilidad.
Y para ti, ¿qué es la Audición y Lenguaje?
Os he creado esta nube de palabras con algunos de los conceptos clave.
Seguimos con actividades específicas del aula de AL.
En este caso, vamos a trabajar la memoria auditiva.
Vas a escuchar varios sonidos, y tendrás que memorizarlos en el mismo orden que los has escuchado.
¿Estás preparado? Pincha en la imagen para acceder al video.
Esta semana en nuestro cole estamos celebrando el Carnaval. Por eso, hemos decorado nuestros pasillos y aulas con motivos relacionados con esta fiesta.
Aprovechando que estamos en la semana de Carnaval, os propongo una actividad para seguir trabajando la lectoescritura, así como ampliando vocabulario relacionado con esta festividad.
¿Te animas a participar?
¡Seguimos trabajando las trabadas!
En este caso con la B... formando así las sílabas BR- y BL-.
Pinchando en el enlace que aparece debajo de la imagen, podéis acceder a la actividad.
El pasado 15 de febrero se conmemoró el Día Mundial del Cáncer Infantil.
Desde la Fundación Aladina se nos animó a participar en una actividad solidaria muy especial. Se trata del "Pañuelo Challenge", una iniciativa que quería rendir homenaje a los niños con cáncer que llevan pañuelo cuando pierden el pelo a causa de los tratamientos que reciben.
Así que... ¡manos a la obra!
Tanto niños como maestros, acudimos al cole con un pañuelo en la cabeza, y además decoramos un pañuelo que ahora decora nuestros pasillos.
¿Queréis verlo?
Muchos alumnos, sobre todo al comienzo de la adquisición de la lectoescritura, tienen dificultad con las sílabas trabadas, confundiendo u omitiendo algunos fonemas.
Es uno de los contenidos que trabajamos en el aula de AL.
Aquí os dejo algunas actividades para poder seguir trabajando desde casa.
¡Espero que os sean muy útiles!
¿Conocéis todas las aulas del cole?
Es probable que no, por eso os muestro a continuación cómo es mi aula de AL, donde en ocasiones, trabajamos con los alumnos.